สรุปผลงาน ARTD3302 Varinthorn ISSUU

ส.3 สรุปผล

Moodboard ส.3 สรุปผล COCO SHELL

การเรียนการสอนครั้งที่ 15 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 30 พฤศจิกายน 2557 อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำข้อสอบในเว็บไซต์ http://clarolinethai.info/

 http://clarolinethai.info/

และให้นักศึกษาไปแสดงความคิดเห็นใน http://arti3314.blogspot.com/  

http://arti3314.blogspot.com/

และอาจารย์ก็ให้นักศึกษาไปทำแบบสำรวจ ใน http://arti3314.blogspot.com/p/survey.html

http://arti3314.blogspot.com/p/survey.html

และอาจารย์ยังให้นักศึกษาสอบปลายภาค โดยอาจารย์มีโจทย์ให้ ทำเสร็จแล้วส่งในชั่วโมง

และสอบปฏิบัติตามโจทย์ที่อาจารย์ได้กำหนดไว้
แบบทดสอบปฏิบัติปลายภาคเรียนวิชาออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์
10 คะแนน เวลา 2 ชั่วโมง
จงอ่านภาระงานออกแบบให้ละเอียดและดำเนินการออกแบบตามโจทย์ให้ครบถ้วน
Job Type Packaging Designข้าวกล้องหันคา
ภาระงาน (Task Outline ) : การออกแบบบรรจุภัณฑ์ (Hankha Brown Rice)
เนื้อหา/เรื่องราวที่กำหนด(Subject/Content Title) : เป็นข้าวกล้องสีแล้ว จากนาเกษตรอินทรีย์ของชัยนาท ( Organic Rice Field)
รูปลักษณ์ผลงานที่ต้องการ (Task Description)
1.ต้องการให้ออกแบบโลโก้ไทย-อังกฤษที่โดดเด่นจดจำง่ายอย่างน้อย 2 สี สื่อถึงข้าวของไทย
2.ต้องการให้คิดคำโฆษณาเกี่ยวกับคุณภาพของข้าวที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพจากนาเกษตรอินทรีย์พร้อมมีข้อมูลประโยชน์ของข้าวกล้องและภาพประกอบเป็นข้าวหุงสุกแล้วมาประกอบอย่างเด่นชัด เบื้องหล้งเป็นภาพทุ่งนาเขียวชอุ่ม อุดมสมบูรณ์
3.ต้องการให้ออกแบบอาร์ตเวิร์คพิมพ์กล่องกระดาษบรรจุข้าวที่สามารถหิ้วได้ เพื่อใส่ถุงข้าวที่บรรจุแบบถุงสุญญกาศแพ็คข้าวสาร 1 กิโลกรัม Vacuum เป็นก้อนสี่เหลี่ยมแล้ว มีขนาดกว้าง 5 นี้ว หนา 2 นี้ว สูง 6 นี้ว
4.ตราสัญลักษณ์ที่ได้รับได้แก่ ตราโอทอปและตราชัยนาท
5.ใส่ Barcode รหัสแท่ง EAN 13 เลขคือ 885015710056
6.ที่อยู่ผู้ประกอบการ 51 ม.2 ต.บ้านเชี่ยน อ.หันคา จ.ชัยนาท 17130 โทร.08 9667 0091 Email : hankharice@gmail.com
ต้นแบบงานที่ต้องการ(Production/Art work)
ตัวอย่างการตั้งชื่อ-บันทึกไฟล์ส่ง ชื่อตัว-ชื่องานและหมายเลข-เลขกลุ่มเรียน.สกุลไฟล์ เช่น
1.1 prachid-hankha001-201.ai
1.2 prachid-hankha001-202.jpg
2.ภาพแสดงรูปลักษณ์ผลงาน 3 มิติ คล้ายแ
บของจริง

1.ไฟล์อาร์ตเวิร์ค 4สี พิมพ์ระบบoffset บันทึกเป็นไฟล์ .ai และ .jpg รวมส่ง 2 ไฟล์ แชร์ส่งทางโฟลเดอร์ที่แชร์ให้แล้ว

การบ้าน

- อาทิตย์ที่ 7 ธันวาคม จัดแสดงงาน

ส.2 สร้างสรรค์ตามสมมติฐาน (Resume)

ออกแบบ Logo แบรน COCO-SHELL

ภาพที่ 1 การออกแบบชื่อแบรนผลิตภัณฑ์

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

      การทำชื่อแบรนขึ้นมาใหม่เกี่ยวกับ ผลิตภัณฑ์ที่ทำจากกะลามะพร้าว 

โดยใช้ชื่อแบรนว่า COCO-SHELL

COCO ย่อมาจาก COCONUT ที่แปลว่า "มะพร้าว" ส่วน SHELL แปลว่า "เปลือก" 

ความหมาย คือส่วนเปลือกของมะพร้าว

การทดลองขึ้นแบบ โดยใช้โปรแกรม SKETCHUP

ภาพที่ 2 การทดลองขึ้นแบบในโปรแกรม SKETCHUP

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)


Moodboard ส.2

ส.1 สืบค้นข้อมูล

Moodboard ส.1

ภาพที่ 1 Moodboard ส.1

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

การเรียนการสอนครั้งที่ 14 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 23 พฤศจิกายน 2557 อาจารย์ได้ให้โอกาสแก้ตัวสำหรับคนที่ยังไม่ได้สอบกลางภาค โดยอาจารย์ให้ไปสอบพร้อมภาคปกติเวลา 8.30 น. ในวันจันทร์ที่ 24 พฤศจิกายน 2557 และได้ให้ทำงานปฎิบัติภายในห้องเรียนสำหรับคนที่ทำส่งไม่ทันภายในเวลาที่กำหนด และอาจารย์ได้ให้สรุปงานที่ทำลงในเว็บไซต์ http://issuu.com/ และนำมาอัพลงเว็บบล็อคของตัวเอง

http://issuu.com/

เว็บไซต์สำหรับทำหนังสือออนไลน์ ฟรี !

ภาพที่ 1 หน้าเว็บ http://issuu.com/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

การบ้าน

- ให้นักศึกษาแก้ไข และปรับปรุงเว็บบล็อคของตัวเองให้เรียบร้อย

- วันที่ 23 พฤศจิกายน 2557 สอบออนไลน์ในห้องเรียน

การเรียนการสอนครั้งที่ 13 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 16 พฤศจิกายน 2557 อาจารย์ได้มีการ สอบ Test ในห้องเรียนโดยให้นักศึกษาออกแบบกราฟิกโดยใช้โปรแกรม Adobe Illustrator และมีโจทย์งานให้่

*แบบฝึกหัดงานออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์
Job Type Graphic Design
ภาระงาน (Task Outline ) : การออกแบบกราฟิกลวดลายภาพประกอบพื้นหลัง (Background Pattern)
เนื้อหา/เรื่องราวที่กำหนด(Subject/Content Title) : กราฟิกเกี่ยวกับด้านสุขภาพและความงาม (Healthy & Beauty Graphic Identities Elements)
รูปลักษณ์ผลงานที่ต้องการ (Task Description)
1.ให้ออกแบบเขียนแบบภาพลวดลายเส้น (Line Graphic elements) แบบต่อลายกระเบื้อง (Tiles repeat pattern) แบบละอย่างน้อย 2 สี รวมสีพื้น อ่อน และเข้ม
ต้นแบบงานที่ต้องการ(Production/Artwork)
จัดทำภายในกรอบขนาด 1 x 1 นี้ว จำนวน 2 แบบ บันทึกเป็นไฟล์ .ai และ .jpg รวมส่ง 4 ไฟล์
ตัวอย่างการตั้งชื่อ-บันทึกไฟล์ส่ง ชื่อตัว-ชื่องานและหมายเลข-เลขกลุ่มเรียน.สกุลไฟล์
1.1 prachid-pattern001-201.ai
1.2 prachid-pattern-001-202.jpgจัดส่งทางอีเมลที่ prachid2010@gmail.com

การบ้าน

- อาจารย์ได้ตรวจงานของแต่ละคน

การเรียนการสอนครั้งที่ 12 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 9 พฤศจิกายน 2557 อาจารย์ได้แนะนำการเขียนหัวข้อโครงการ, ความสำคัญและที่มาของปัญหา, วัตถุประสงค์ ตัวอย่าง เช่น ( การออกแบบพัฒนาตราสัญลักษณ์และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ เพื่อเชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม สำหรับผลิตภัณฑ์สุขภาพและความงามของกลุ่มวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท ปีงบประมาณแผ่นดิน 2558 โดย ผศ.ประชิด ทิณบุตร อ.ธีระชัย สุขสวัสดิ์ อ.อดิสรณ์ สมนึกแท่น Branding and packaging design development for herbal spa and wellness products of community enterprise group of Chainat province to connect to cultural tourism.by Assistant Professor Prachid Tinnabutr and Staff )

ดูเพิ่มเติมแบบละเอียด : http://chainatbrand.blogspot.com/p/2-vision-goals-gpp-gross-provincial.html
ที่มา : http://chainatbrand.blogspot.com/

การบ้าน

- สรุป Moodboard Final ขนาด กว้าง 30 ยาว 20 นิ้ว สิ่งที่ต้องควรมีใน Moodboard Final ชื่อหัวข้อ, ที่มาของปัญหาและความสำคัญ, ข้อมูลผู้ประกอบการ, แนวความคิดในการออกแบบ

การเรียนการสอนครั้งที่ 11 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 2 พฤศจิกายน 2557 อาจารย์ได้พูดถึงคะแนนเก็บแต่ละคนที่อาจารย์ได้ลงไว้ใน Google Drive และอาจารย์ได้แนะนำเว็บไซต์ออกแบบต่างๆ และแนะนำการใช้ ฟอนต์ หรือ เว็กเตอร์ ที่นำมาทำควรดูลิขสิทธิ์ให้เรียบร้อย

http://dbfont.biz/

เว็บไซต์ font ตระกลู ดีบี แบบ font ลิขสิทธิ์

 

ภาพที่ 1 หน้าเว็บ http://dbfont.biz/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

http://www.all-free-download.com/

เว็บไซต์ ดาวน์โหลด เว็กเตอร์ ฟรี !

ภาพที่ 2 หน้าเว็บ http://www.all-free-download.com/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

https://www.youworkforthem.com/

เว็บไซต์ดูผลงาน  ฟอนต์ รูปภาพ เว็กเตอร์ วีดีโอ

ภาพที่ 3 หน้าเว็บ https://www.youworkforthem.com/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

http://designcloud.com/

เว็บไซต์แชร์ผลงาน หรือ ตัวอย่างผลงาน สามารถเข้าไปดูได้

ภาพที่ 4 หน้าเว็บ http://designcloud.com/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

http://www.packmage.com/

เว็บไซต์รูปแบบกล่องต่างๆ สามารถดาวน์โหลดมาใช้ได้

ภาพที่ 5 หน้าเว็บ http://www.packmage.com/

(ที่มา : วรินทร บุญคุ้มครอง, 2557)

การบ้าน

- วันที่ 30 พฤศจิกายน 2557 เริ่มสอบโพสเทสในห้องเรียน

- วันที่ 7 ธันวาคม 2557 จัดแสดงงาน บ่ายโมงตรง

การเรียนการสอนครั้งที่ 10 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 26 ตุลาคม 2557 อาจารย์ผู้สอนได้แนะแนวทางการออกแบบให้ในหลายๆ วิธี โดยแนะนำเว็บไซต์การออกแบบมาให้

เว็บไซต์แนะนำ www.logobee.com เป็นเว็บไซต์สำหรับการออกแบบโลโก้

www.logobee.com

เว็บไซต์ www.pinterest.com เป็นเว็บไซต์สำหรับฝากผลงาน สามารถดาวน์โหลดผลงานมาศึกษาต่อได้

www.pinterest.com

การบ้าน

- ครั้งหน้าเตรียมนำเสนอ งาน ส.1 ทำของตัวเอง

การเรียนการสอนครั้งที่ 9 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 19 ตุลาคม 2557 อาจารย์ ได้นำเสนอผลงานกลุ่มการออกแบบบรรจุภัณฑ์ หลังจากนั้นเป็นการสอบออนไลน์และสอบปฎิบัติ กลางภาคเรียน

สรุปผลงาน

ภาพที่ 1 การนำเสนอในรูปแบบ Moodboard

การเรียนการสอนครั้งที่ 8 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 12 ตุลาคม 2557 หยุด สอบกลางภาค 1 อาทิตย์

การเรียนการสอนครั้งที่ 7 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 5 ตุลาคม 2557 อาจารย์ได้ให้นำเสนอผลงานของตนเองเป็นรายบุคคลพร้อมแนะนำการแแก้ไข

แบบกล่องที่นำเสนอ

แบบกล่อง Sketch up

การบ้าน

- ส่งงานนำเสนอวันอาทิตย์ที่ 19 ตุลาคม 2557 ก่อนเวลา 13.30 น.

- วันอาทิตย์ที่ 12 ตุลาคม 2557 หยุดกลางภาค 

การเรียนการสอนครั้งที่ 6 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 28 กันยายน 2557 อาจารย์ได้สอนการใช้ทักษะโปรแกรม illustrator เพื่อการออกแบบและการจัดการก่อนนำ Art work เข้าโรงพิมพ์ และได้สอนปฎิบัติการเขียนแบบโดยใช้ Google Sketch up

การบ้าน
- ส่งงานนำเสนอวันอาทิตย์ที่ 19 ตุลาคม 2557 ก่อนเวลา 13.30 น.

การเรียนการสอนครั้งที่ 5 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 21 กันยายน 2557 อาจารย์ได้ตรวจงานเป็นรายบุลคลพร้อมแนะนำแนวทางการแก้ไขต่างๆ เพื่อนำไปปรับปรุงเพื่อนำมาส่งในครั้งหน้าต่อไป และอาจารย์ได้มีการสอนโปรแกรมการออกแบบ Illustrator เพื่อให้สะดวกต่อการใช้งานเพื่อการออกแบบ

การบ้าน
- สัปดาห์หน้าตรวจ Artwork ใน Adobe Illustrator
- ออกแบบกล่องมาให้อาจารย์ดูเพิ่มอีก 3แบบ
- อัพโหลดไฟล์ภาพประกอบที่ใช้ลงใน Google Drive

การเรียนการสอนครั้งที่ 4 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 14 กันยายน 2557 อาจารย์ผู้สอน ได้ให้ Present การนำเสนอข้อมูลสืบค้น (ส.1) ของกลุ่มที่เหลือในสัปดาห์ที่แล้ว อาจารย์ได้แนะนำเว็บไซต์ที่ทำ Pattern ของกล่องบรรจุภัณฑ์แบบสำเร็จรูป

templatemaker.nl

การบ้าน
- ออกแบบบรรจุภัณฑ์ขั้นที่ 1 ตามขนาดสินค้าของแต่ละคน มาคนละ 2 แบบ
- วิเคราะห์ปัญหาของสินค้า และแก้ไขปัญหา เพื่อนำมาเป็นแนวคิดในการออกแบบ พร้อม Art work

Product and Package Visual Analysis

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง

(Product and Package Visual Analysis)

ภาพที่1 สร้อยคอจากกะลามะพร้าว กลุ่มแม่บ้านผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว น้ำค้าง

ที่มา: วรินทร บุญคุ้มครอง,2557

(ด้านหน้า)
หมายเลข1 คือ เชือกเทียน
หมายเลข2 คือ ลูกปัดไม้เล็ก ขนาด 0.3 ซม.
หมายเลข3 คือ ลูกปัดไม้ใหญ่ ขนาด 1.5 ซม.
หมายเลข4 คือ ลูกปัดใบไม้ กลึงจากกะลามะพร้าว
หมายเลข5 คือ ลูกปัดไม้สานเป็นลายข้าวหลามตัด

ส.1 การสืบค้น

ส.1 การสืบค้น

การวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์

กลุ่มผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว บ้านหนองตาดำ อ.เมือง จ.ชัยนาท

ข้อมูลสินค้า

ชื่อสินค้า : สร้อยคอจากกะลามะพร้าว

ประเภทสินค้า : ของใช้/ของตกแต่ง/ของที่ระลึก

สถานะผลิตภัณฑ์ : กะลามะพร้าว

สี : น้ำตาล

ส่วนประกอบ : เชือก/ลูกปัดไม้/ชิ้นส่วนจากกะลามะพร้าว

ผลิตโดย : กลุ่มผลิตภัณฑ์จากกะลามะพร้าว บ้านหนองตาดำ อ.เมือง จ.ชัยนาท

ที่อยู่ : 107 หมู่ 6 บ้านหนองตาดำ ตำบลท่าชัย อำเภอเมือง จังหวัดชัยนาท 17000 ติดต่อ : คุณน้ำค้าง ม่วงเรือง โทร : 08 7199 6325

รูปแบบการขาย : ขายปลีก/ขายส่ง

ราคา : 200 บาท

บรรจุภัณฑ์

ด้านหน้า/ด้านหลัง

ด้านข้าง

วิเคราะห์ข้อบกพร่องของบรรจุภัณฑ์

- ตัวบรรจุภัณฑ์ทำจากกระดาษ ค่อนข้างบาง

- ลายกราฟฟิกยังไม่น่าสนใจ

การเรียนการสอนครั้งที่ 3 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 7 กันยายน 2557 อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่ม 7 กลุ่ม ออกมานำเสนอ ส.1 สืบค้น (Research) ผลงาน โดย Mood Board

ที่มา : นาย วรินทร  บุญคุ้มครอง  กลุ่ม 2 : Hattrick

อาจารย์ได้ให้แนะนำ แต่ละกลุ่มเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ และตัว บรรจุภัณฑ์ของแต่ละกลุ่ม และ อาจารย์ยังแนะนำการทำ Mood Board ให้น่าสนใจมากขึ้น และให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม หาข้อมูลเพิ่มเติม วิเคราะห์จุดอ่อน-จุดแข็ง (Swot Analysis)

การเรียนการสอนครั้งที่ 2 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 31 สิงหาคม 2557 อาจารย์แชร์โฟล์เดอร์ เพื่อแชร์งานส่งอาจารย์ใน Google Drive และ อาจารย์ให้ สืบหาข้อมูล ที่เราจะนำมาทำ อัพลงในโฟล์เดอร์ที่อาจารย์ได้แชร์ไว้ให้ ทำแบบสำรวจที่อาจารย์ให้ กับผู้ประกอบการ และ อาจารย์ให้นักศึกษา สามารถไปศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ http://chainatotop.blogspot.com/

ที่มา : http://chainatotop.blogspot.com/

การบ้าน : 

      - ให้นักศึกษาโหลดแบบสอบถามใน Google Drive ที่ิอาจารย์แชร์ไว้ให้แล้วทำเป็นของตัวเอง

      - ให้นักศึกษา สืบหาข้อมูล และทำแบบสำรวจ ทำเป็น มูดบอร์ด มารายงานในสัปดาห์หน้า

แปลข่าว Packaging Design

Drift Light Packaging

บรรจุภัณฑ์ ดริฟไลท์

เขียนโดย : Andrew T. Matthews
จาก : http://www.packagingserved.com/gallery/Drift-Light-Packaging/18570883
แปลสรุปความโดย : นาย วรินทร บุญคุ้มครอง
รหัสนักศึกษา : 5311322753 กลุ่มเรียน : 202
Contact E-mail : kong.varinthorn@gmail.com
Publish Blog : http://artd3302-varinthorn.blogspot.com
รายงานวิชา : ARTD3302 การออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

ARTICLE (บทความ)

      This is a custom packaging project for a micro-controlled "smart" bulb called the drift light. It's functionality is designed to mimic the color temperature and action of the average sunset. This helps create a natural sleep routine for adults and children. The LED bulb requires no app, and has three funtions: Daylight, which is standard lightbulb functionality, Moonlight, which dims slowly to a dim night-light, and Midnight, which is the mode that gradually fades to off.

      The idea behind the packaging was to present the bulb in an accessible and unique way, while perpetuating a theme of calm and relaxed slumber. For more information on the drift light please visit:
http://seesaffron.com/

แปลข่าว

      การออกแบบบรรจุภัณฑ์นี้ เป็นโครการของ ไมโคร-คอนโทร "สมาร์ท" ที่เรียกว่าหลอดไฟแสงดริฟท์ มันเป็นการทำออกแบบมาเพื่อเลียนแบบสีของพระอาทิตย์ตกดิน ซึ่งจะช่วยสร้างกิจวัตรประจำวันในการนอนหลับแบบธรรมชาติ สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ หลอดไฟ LED นี้ มีฟังก์ชั่น ในการหรี่ไฟลงอย่างช้าๆ เพื่อปรับเป็นแสงกลางคืน ซึ่งเป็นโหมดนี้ ไฟจะค่อยๆจางหายไป

      บรรจุภัณฑ์หลอดไฟนี้จะนำเสนอทางเลือก ที่สามารถเข้าถึงได้และไม่ซ้ำใครในรูปแบบของความสงบและผ่อนคลายในการนอนหลับ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลอดไฟแสงดริฟท์ ได้ที่: http://seesaffron.com/

ที่มารูป : http://www.packagingserved.com/gallery/Drift-Light-Packaging/18570883

_____________________________________________________________________

Tango Packaging
บรรจุภัณฑ์ แทนโก้ 

เขียนโดย : Multiple Owners
จาก : http://www.packagingserved.com/gallery/Tango-(Movie-Theater-Candy-Packaging)/11923925
แปลสรุปความโดย : นาย วรินทร บุญคุ้มครอง
รหัสนักศึกษา : 5311322753 กลุ่มเรียน : 202
Contact E-mail : kong.varinthorn@gmail.com
Publish Blog : http://artd3302-varinthorn.blogspot.com
รายงานวิชา : ARTD3302 การออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

ARTICLE (บทความ)

      Tango is a candy packaging special designed for movie theatre. Each package contains two flavors of candy, and provides two choices of combination: raspberry + chocolate or blueberry + chocolate.

      Based on survey, most people go to movie with friends, so SHARE is the key attributes of Tango. The structure of Tango consist of two triangles, which allow you pour out the candy from one into the other through the bigger opening and split the two triangles to share with friends in the dark. Besides, the small opening allows consumer to pour candy into mouth directly without hands touching, create one-handed convenience. The triangular shape is perfect for handholding and also easily stands on the holder

แปลข่าว

      บรรจุภัณฑ์ขนม แทนโก้ ออกแบบมาสำหรับการดูภาพยนตร์ ขนมแทนโก้ ประกอบด้วยสองรสชาติ ได้แก่ ราสเบอร์รี่ช็อคโกแลต หรือ บลูเบอร์รี่ช็อคโกแลต เพื่อให้ทางเลือกของรสชาติ

      จากการสำรวจคนส่วนใหญ่ไปดูหนังกับเพื่อน หรือคนสำคัญ จะแบ่งขนมกันรับประทาน แพคเกจของขนม แทนโก้ นั้นเป็นสามเหลี่ยมซึ่งช่วยให้คุณเทขนมออกมาใส่ฝาสามเหลี่ยม และยังแยกฝาสามเหลี่ยมออกมาได้อีกด้วย เพื่อแบ่งปันกับเพื่อนในที่มืด นอกจากนี้สามารถเปิดฝาขนาดเล็กเพื่อช่วยให้ผู้บริโภคเทขนมเข้าปากโดยตรงโดยไม่ต้องสัมผัสมือ สร้างความสะดวกสบาย และแพคเกจรูปสามเหลี่ยมยังเหมาะสำหรับการ พกพา

มี 2 ขนาด 2 ออนซ์ / 4 ออนซ์

ที่มารูป : http://www.packagingserved.com/gallery/Tango-(Movie-Theater-Candy-Packaging)/11923925

การสืบค้นความหมายของ Packaging Design และ การออกแบบบรรจุภัณฑ์

ความหมายของ บรรจุภัณฑ์ (Packaging Design)

     บรรจุภัณฑ์ (Packaging Design) สิ่งแรกที่ผู้บริโภคเห็นก่อนที่จะตัดสินใจเลือกซื้อสินค้า ไม่ว่าจะเป็น กล่อง ถุง กระดาษ หรือ หีบห่อ คือรูปลักษณ์ภายนอกที่บรรจุผลิตภัณฑ์นั้นๆ เพราะฉะนั้นการออกแบบให้เหมาะกับสินค้า ควบคู่กับการออกแบบที่ดี สวยงาม จะช่วยเพิ่มความน่าซื้อ และความน่าเชื่อถือให้กับสินค้าเพิ่มเกรดราคาของสินค้า เพิ่มความน่าใช้งาน สะดุดตา และเพิ่มการตัดสินใจของผู้ซื้อ ผู้บริโภคได้ บรรจุภัณฑ์สามารถทำได้หลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น กล่อง ถุง กระดาษ หรือ หีบห่อ ฉะนั้นการออกแบบบรรจุภัณฑ์เป็นการลงทุนที่ราคาถูกมากและจำเป็นต้องมี เมื่อเทียบกับสื่ออื่นๆ ที่คล้ายๆกัน

     บรรจุภัณฑ์มีบทบาทในการตลาดทำหน้าที่ในการส่งเสริมกิจกรรมการตลาดในแต่ละขั้นตอนของวัฏจักรชีวิตผลิตภัณฑ์ รายละเอียดปลีกย่อยในการช่วยเสริมกิจกรรมต่าง ๆ มีดังต่อไปนี้

      1. การใช้โฆษณา บรรจุภัณฑ์จำต้องออกแบบให้จำได้ง่าย ณ จุดขาย หลังจากกลุ่มเป้าหมายได้เห็นหรือฟังโฆษณามาแล้ว ในกลยุทธ์นี้บรรจุภัณฑ์มักจะต้องเด่นกว่าคู่แข่งขันหรือมีกราฟฟิกที่สะดุดตาโดยไม่ต้องให้กลุ่มเป้าหมายมาองหา ณ จุดขาย

      2. การเพิ่มช่องทางการจัดจำหน่าย ช่องทางการจัดจำหน่ายที่เปลี่ยนแปลงไปอาจจำเป็นต้องมีการออกแบบปริมาณสินค้าต่อหน่วยขนส่งใหม่เพื่อลดค่าใช้จ่าย หรือมีการพัฒนาบรรจุภัณฑ์สำหรับจุดขายใหม่ อาจมีส่วนช่วยส่งเสริมการขายเมื่อเปิดช่องทางการจัดจำหน่ายใหม่

      3. เจาะตลาดใหม่ มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องออกแบบบรรจุภัณฑ์ใหม่ในการเจาะตลาดใหม่หรือกลุ่มเป้าหมายใหม่ ในบางกรณีอาจจำเป็นต้องเปลี่ยนตราสินค้าใหม่อีกด้วย

      4. ผลิตภัณฑ์ใหม่ ถ้าผลิตภัณฑ์ใหม่เป็นสินค้าที่เกี่ยวเนื่องกับสินค้าเก่า เช่น เปลี่ยนจากการขายกล้วยตากแบบเก่า เพิ่มผลิตภัณฑ์ใหม่มาเป็นกล้วยตากชุบน้ำผึ้ง อาจใช้บรรจุภัณฑ์เก่าแต่เปลี่ยนสีใหม่ แต่ในกรณีที่เป็นสินค้าใหม่ถอดด้ามจำต้องออกแบบบรรจุภัณฑ์ใหม่หมด แต่อาจคงตราสินค้าและรูปแบบเดิมไว้เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้ากลุ่มที่เคยเป็นลูกค้าประจำของสินค้าเดิม

      5. การส่งเสริมการขาย จำเป็นอย่างยิ่งต้องมีการออกแบบบรรจุภัณฑ์ใหม่ เพื่อเน้นให้ผู้บริโภคทราบว่ามีการเพิ่มปริมาณสินค้า การลดราคาสินค้า หรือการแถมสินค้า รายละเอียดบนบรรจุภัณฑ์ย่อมมีส่วนช่วยกระตุ้นให้ผู้บริโภคมีความอยากซื้อมากขึ้น

      6. การใช้ตราสินค้า เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีเพื่อสร้างความทรงจำที่ดีต่อสินค้าบรรจุภัณฑ์ที่มีตราสินค้าใหม่ควรจะได้รับการออกแบบใหม่ด้วยการเน้นตราสินค้า รายละเอียดในเรื่องนี้จะได้กล่าวต่อไปในหัวข้อตราสินค้า

      7. เปลี่ยนขนาดหรือรูปทรงของบรรจุภัณฑ์ เมื่อถึงวัฏจักรชีวิตช่วงหนึ่ง ๆ จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนโฉมของบรรจุภัณฑ์เพื่อยืดอายุของวัฏจักร ในบางกรณี การเปลี่ยนขนาดอาจเกิดจากนวัตกรรมใหม่ทางด้านบรรจุภัณฑ์ เช่น การเลือกใช้วัสดุใหม่จึงมีการเปลี่ยนรูปทรงหรือขนาด ไม่ว่าจะเป็นสาเหตุใดก็ตามมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการออกแบบบรรจุภัณฑ์ใหม่เพื่อรักษาหรือขยายส่วนแบ่งการตลาด

สรุป : บรรจุภัณฑ์ คือรูปลักษณ์ภายนอกที่ช่วยเพิ่มเกรดของสินค้า ความน่าเชื่อถือ หรือมูลค่าเพิ่ม เมื่อผู้บริโภคเห็น หรือจะตัดสินใจซื้อ และควรมีการเปลี่ยนแปลงสิ่งใหม่ๆกับบรรจุภัณฑ์เพื่อให้ทันต่อยุคสมัย และคู่แข่ง ควรมีการพัฒนา บรรจุภัณฑ์หรือสินค้าอย่างต่อเนื่อง

ที่มา : http://www.tong-tum.com/packging.html

          http://www.mew6.com/composer/package/package_9.php

          http://www.sentplus.net/index.php?option=com_content&view=article&id=53:packaging-design&catid=35:service&Itemid=134

การเรียนการสอนครั้งที่ 1 ภาคเรียนที่ 1/2557

      วันที่ 24 สิงหาคม 2557 อาจารย์ได้อธิบายรายเกี่ยวกับวิชา และรายละเอียดเกี่ยวกับเว็บไซต์ข้อมูลที่จำเป็นในการศึกษาวิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ โดยสามารถเข้าไปศึกษาในเว็บบล็อกของอาจารย์ได้ที่ http://arti3314.blogspot.com

ที่มา : http://arti3314.blogspot.com/

      ให้นักศึกษาสมัครเว็บบล็อคที่ https://www.blogger.com/home โดยให้นักศึกษาใช้ชื่อ ARTD3302-ชื่อนักศึกษา เพื่อใช้ในการบันทึกการเรียนการสอน และบันทึกผลงาน เพื่อส่งอาจารย์

ที่มา : https://www.blogger.com/home

      ให้นักศึกษาสมัครเว็บไซต์ http://www.clarolinethai.info/ เพื่อทำบททดสอบก่อนการเรียน และ ข้อสอบที่อาจารย์จะเปิดให้สอบในชั่วโมง

ที่มา : http://www.clarolinethai.info/

การบ้าน : "ส.1 การสืบค้น" ทำลงในเว็บบล็อกส่วนตัว มีดังนี้

1. หาความหมายหรือคำนิยามของคำว่า Packaging Design แปลและอ้างอิงจาก dictionary เอกสาร หนังสือตำรา บทความ โดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ถูกต้อง อย่างน้อย 5 แหล่ง แล้วสรุปแยกเป็นประเด็น เขียนเป็นสำนวนของตนเอง พร้อมมีภาพประกอบ
2. หาความหมายหรือคำนิยามของคำว่า การออกแบบบรรจุภัณฑ์ จาก dictionary เอกสาร หนังสือตำรา บทความ โดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ถูกต้อง อย่างน้อย 5 แหล่ง แล้วสรุปแยกเป็นประเด็น เขียนเป็นสำนวนของตนเอง พร้อมมีภาพประกอบคำอธิบาย

สิ่งที่ต้องเตรียมสำหรับการเรียนในสัปดาห์หน้า มีดังนี้
- กระดาษ A4: ออกแบบหัวกระดาษ
- ดินสอ 2B สำหรับ sketch

รายงานข่าวเกี่ยวกับ Packaging Design ครั้งละ 3 คน เริ่มสัปดาห์หน้า